Influencia de la Tecnología

Los Jóvenes y la Tecnología

El cambio tecnológico que estamos experimentando y el auge de nuevas formas de comunicación, hace imprescindible una reflexión desde la educación sobre el impacto de estas nuevas herramientas de comunicación e información; el cual se ve reflejado con mayor importancia en la juventud. De igual manera, es cierto que estos jóvenes han crecido en el mundo de las computadoras, las máquinas portátiles, las impresoras y los reproductores de música digitales, que forman parte de su existencia de un modo casi natural. Se sienten cómodos usando Internet, tanto como un entretenimiento o como un instrumento para la investigación. Expresan seguridad en todo lo que hacen, aún cuando no sepan realizar algo en la computadora, se lanzarán de todos modos a la tarea, con la certeza de que encontrarán la manera de hacerlo.

Los adultos, nunca contaron con la ventaja de aprender a usar la computadora en la escuela. Debido a que, cuando vieron su primera computadora personal, ya se habían acostumbrado a usar papel, lápiz y calculadora para realizar todas las tareas requeridas. Estaban habituados al entretenimiento que brindaban la radio y la televisión, y a la investigación en las bibliotecas. En vez de resultarles un artículo práctico, la computadora se convertía en un aparato extraño y desconocido. Es por esto, que las personas se han visto en la necesidad de adaptarse a estos nuevos cambios tecnológicos debido a las exigencias de la sociedad, no solo en el ámbito educativo sino también, cultural, político y económico.

A continuación les mostraremos la influencia que tiene la tecnología en la educación:

Influencia de la Tecnología en los Niños

En la actualidad la gran mayoría de los niños tienen acceso a Internet, ya sea que tengan una computadora, que puedan acceder a ella en su escuela o con algún compañero, obteniendo beneficios para realizar trabajos escolares, buscar información, intercambiar ideas con otros niños, en fin todo aquello que ya conocemos de la misma y que por supuesto los niños saben manejar.
Cabe destacar, que el Internet es una herramienta útil y en su mayoría suele ser necesaria para la realización de las diversas tareas escolares, ya que, en él podemos encontrar contenidos de distintas áreas adaptándose a los diferentes niveles del sistema educativo.
Sin embargo, los niños son los más afectadas por esta tecnología, puesto que en él pueden adquirir una cantidad infinita de información, la cual puede traer consecuencia para ellos si no cuentan con la supervisión de un adulto.
Algunas de las desventajas que los niños pueden obtener en el Internet, por la falta de supervisión adulta son:
Origina un aislamiento entre el estudiante y su socialización.
Las páginas consultadas pueden carecer de un buen diseño y nonecesariamente tiene un carácter educacional.
Puede no desarrollar sus habilidades cognitivas. Investigaciones, ni sacar conclusiones, ni obtener un aprendizaje significativo.

El Docente y la Nueva Tecnología

La importancia de implementar comunidades virtuales en la formación del docente radica en crear nuevos ambientes de aprendizaje que le permitan al profesor tener acceso a la tecnología para utilizarla como una herramienta didáctica, que apoye la enseñanza contribuyendo de forma significativa al mejoramiento de su calidad y efectividad. Además le proporciona un desarrollo profesional a través del trabajo colaborativo con otros profesores.

A continuación se presentará un video donde podrás ver como la tecnología es utilizada por los docente como una técnica para enseñar .Y una forma mas fácil para la búsqueda de información

La Tecnología como una Herramienta para el Aprendizaje

Las nuevas tecnologías pueden hacer aportaciones para crear condiciones de aprendizaje significativas, pero se deben crear materiales con principios adecuados para una mayor capacitación y un mejor desenvolvimiento en esta sociedad tan cambiante.

Por otra parte, el manejo de las comunidades virtuales de aprendizaje deben contemplar una alfabetización tecnológica, el acceso a ella y el desarrollo del aprendizaje cooperativo y colaborativo para un mejor desempeño de los estudiantes.

Por esta razón, deben crearse diversas actividades que faciliten el aprendizaje de estos con fines educativos, recreativos, creativos, entre otros, y no con fines que afecten de manera negativa en la educación.

Tecnología y humanidad

La tecnología es sinónimo de innovación y de cosas nuevas para facilitar las actividades humanas. Hoy en día se utiliza como una herramienta para mejorar el aprendizaje.

Aunque la tecnología se emplea en beneficio de la población el mal uso de esta puede llevar al mundo a la destrucción, por tal motivo no hay que verla como un aparato sino como una completa dimensión, "la tecnología nos esta ayudando pero también nos está destruyendo y contaminando por eso debe ser utilizada para logros positivos".

Finalmente lo mas importante ha sido y seguira siendo los seres humanos ya que el decide usar la tecnología para cosas buenas o malas

Tecnologìa "Arma de doble filo"

El pasatiempo perfecto para escapar de la realidad. Los mp3, mp4, chat, juegos en la red, ipod, forman parte de la nueva adicciòn que expone a jòvenes a desviar su atención.

La tecnologìa es catalogada en la actualidad como el primer recurso para la distracciòn, pero al mismo tiempo forma parte del nacimiento de una nueva dependencia, ocasionando que la sociedad se adapte a otro estilo de vida, donde su compañero incondicional es un ipod o mp3. Esta actividad es un furor para todo el colectivo, como si estuvieran en un "mundo paralelo", donde los aficionados a este recurso, sin importar dònde se encuentre dejan de interactuar con quienes los rodean.

La tecnologìa puede fàcilmente sustituir la realidad por un espacio virtual y eso trae consecuencias atìpicas, como la falta de palabras en la conversaciòn de los miembros de una familia y con el resto de las personas que conviven a su alrededor, acciones que cada vez se aprecian con mayor regularidad en la actualidad. La situaciòn se ha extendido hasta el punto en que algunas instituciones educativas se han visto obligadas a prohibir el uso de estos dispositivos por ser causantes de la distracciòn.

Sin lugar a dudas, la tecnologìa mejora la comunicaciòn en un mil por ciento, pero al mismo tiempo, crea un caos en la comunicaciòn despersonalizandola. convirtiendo una charla normal en un virtualismo, haciendo que lo personal se pierda por completo. Aunque se culpe a la tecnologìa, èsta essimplemente una contradicciòn, porque resulta de gran utilidad, pero al caer en manos que desvìan ese uso positivo y pràctico, se distorsiona todo.La tecnologìa no es mala es producto del ezfuerso cientìfico y forma parte del desarrollo de la investigaciòn humana.

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La educación de hoy, va de la mano con la tecnología

Hoy por hoy, vemos con más frecuencia en las planificaciones educativas el uso de la tecnología, ya que la misma representa oportunidades beneficiosas para llevar a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje, y así diversificar sus modos de ejecución, adecuando el conocimiento con la realidad, intereses, propósitos de los alumnos.

En este sentido, habría que tomar en cuenta el riesgo de deshumanizar el proceso educativo, al apoyarse únicamente en la tecnología, rompiendo con el vínculo educando-educador, provocando con ello el desplazamiento del docente, de su función de dirigir consciente y responsablemente el aprendizaje.

Por último dedicaremos mayor espacio a lo que consideramos más importantes, el uso de las tecnologías permite un ahorro de tiempo, motiva al estudiante, entre otras razones la mecanización a la que responde el trabajo altamente desprofesionalizado, el conocimiento tiende a ser impersonal. Educadores y educandos se convierten en receptores o recipientes en los que el emisor tecnológico va depositando partículas de conocimientos en el interior de los individuos pero sin valorar lo que hay en esa vida interior y en el propio entorno en donde se desenvuelve.